{"id":11,"date":"2023-02-27T09:57:54","date_gmt":"2023-02-27T12:57:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aulanaweb.com\/ciberlab\/?page_id=11"},"modified":"2025-12-20T22:14:00","modified_gmt":"2025-12-21T01:14:00","slug":"inicio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aulanaweb.com\/ciberlab\/","title":{"rendered":"Inicio"},"content":{"rendered":"\n

CiberLab<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Fruto de projeto de apoio APQ1 FAPERJ que proporcionou \u00e0 adequa\u00e7\u00e3o, \u00e0 moderniza\u00e7\u00e3o e \u00e0 otimiza\u00e7\u00e3o da infraestrutura do Laborat\u00f3rio, baseado, sobretudo, no emprego do Arduino como plataforma de prototipagem para a cria\u00e7\u00e3o de objetos educacionais, experimentos eletr\u00f4nicos e aplica\u00e7\u00f5es de automa\u00e7\u00e3o e controle. Estes objetos educacionais s\u00e3o tamb\u00e9m usados para a elabora\u00e7\u00e3o e para a difus\u00e3o de conhecimento, tanto para alunos como para docentes, dentro e fora da escola. Tendo em vista as prescri\u00e7\u00f5es j\u00e1 existentes no Curr\u00edculo do Curso T\u00e9cnico em Eletr\u00f4nica e as exig\u00eancias do mercado de trabalho, \u00e9 necess\u00e1rio que os alunos tenham acesso a t\u00e9cnicas de projeto, de simula\u00e7\u00e3o, de montagem e de testes dos circuitos eletr\u00f4nicos microprocessados. Atualmente, o laborat\u00f3rio da Escola T\u00e9cnica Estadual Ferreira Viana conta com os equipamentos e instrumentos necess\u00e1rios para favorecer a forma\u00e7\u00e3o de um profissional capacitado e alinhado com as tecnologias atuais.<\/p>\n\n\n\n

Grupo de pesquisa Educa\u00e7\u00e3o, tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o – ETI<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

O grupo de pesquisa Educa\u00e7\u00e3o, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o investiga e desenvolve novas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas que integram tecnologia e processos criativos no contexto da educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica. Promovemos transforma\u00e7\u00f5es significativas nos processos de ensino e aprendizagem, com foco em metodologias ativas e cultura maker. Entre nossas repercuss\u00f5es, destacam-se o projeto CiberLab, financiado pela FAPERJ, que consolidou um espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o e experimenta\u00e7\u00e3o com microcontroladores, e participa\u00e7\u00e3o no projeto Jovens Talentos, voltado \u00e0 identifica\u00e7\u00e3o e est\u00edmulo de estudantes com potencial criativo e t\u00e9cnico desde a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Essas iniciativas fortalecem a inser\u00e7\u00e3o de alunos e professores em pr\u00e1ticas de inova\u00e7\u00e3o, ampliando o impacto social e acad\u00eamico do grupo.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n
\n
\u00daltimas publica\u00e7\u00f5es<\/strong><\/h5>\n\n\n